教育部:“千校万企” 协同创新伙伴计划,校企合作新高度

2025-12-05 🤓阅读: 1 次

一、计划概况

“千校万企” 协同创新伙伴行动是教育部、工信部、国家知识产权局于2022 年 7 月联合启动的重要专项行动,旨在通过有组织的校企合作机制,推动创新链与产业链深度融合,服务构建新发展格局。
核心目标:利用 5 年时间,有组织推动1000 所以上高校支撑服务10000 家以上企业高质量发展,形成 “千校助万企、万企促千校” 的良性循环。

二、背景与战略意义

  1. 落实国家创新驱动战略:贯彻党中央、国务院关于科技创新的决策部署,加快实施高校科技 “十四五” 规划和《”十四五” 促进中小企业发展规划》。
  2. 破解校企合作 “两张皮” 难题:建立企业出题、高校答题的精准对接机制,打通科技成果转化 “最后一公里”。
  3. 培育新质生产力:发挥新型举国体制优势,促进产学研深度融合,引领支撑现代化产业体系建设,实现高水平科技自立自强。

三、核心内容与创新机制

1. “七个一批” 重点任务

  • 组建一批校企创新联合体:推动高校与龙头企业、专精特新 “小巨人” 企业建立长期战略合作关系。
  • 建设一批协同创新平台:布局 30 个左右关键核心技术集成攻关大平台和 100 个左右教育部工程研究中心。
  • 实施一批科技成果转化项目:构建高校科技成果与企业需求常态化对接机制。
  • 培育一批创新型企业:支持高校科技人员领办创办科技型企业,助力中小企业成长。
  • 培养一批创新型人才:推行 “双师制”、现代学徒制,打造产业教授团队。
  • 建立一批知识产权转化服务机构:完善专利导航、价值评估、交易流转体系。
  • 形成一批可推广的协同创新模式:总结提炼校企协同的成功经验和典型案例。

2. “揭榜挂帅” 创新机制

  • 企业出题:企业发布技术难题和需求榜单,明确攻关目标、指标和时限。
  • 高校揭榜:高校或创新联合体主动 “揭榜”,组建团队进行攻关。
  • 协同答题:校企联合组建研发团队,签订 “军令状”,共同攻克技术难题。
  • 成果共享:明确产权归属和利益分配机制,加速科技成果产业化。

四、创新模式与特色亮点

1. 精准对接机制

  • 双向发力:强调高校与企业优势互补,既发挥高校智力优势,又强化企业创新主体地位。
  • 供需匹配:建立校企资源库和需求清单,实现精准对接,提高合作效率。

2. 多元协同生态

  • “政产学研用金” 六要素协同:政府引导、高校创新、企业应用、金融支持,形成全链条创新生态。
  • “五共协同” 育人模式:专业共建、课程共创、师资共享、过程共施、质量共管,实现校企双主体深度融合。

3. 创新服务体系

  • 企业赋能:为企业提供人才库、技术攻关、管理培训等全方位服务。
  • 高校升级:支持高校建设大学科技园、技术转移中心,提升服务产业能力。

五、实施进展与成效(截至 2025 年底)

1. 对接成效显著

  • 中关村论坛千校万企协同创新大会(2025 年 3 月):发布400 余项校企合作成果、300 余项企业需求,成立多个产学研联合实验室。
  • 全国供需对接活动:已举办12 场区域性 “千校万企供需对接会”,提供岗位超35 万个

2. 校企合作深入

  • 产教融合项目:第四期供需对接就业育人项目中,3387 家企业提供11.5 万个合作项目,1771 所高校申报1.3 万个项目。
  • 云南实践:高校累计访企拓岗2.3 万余家,拓展岗位超24.6 万个,校企联合申报项目立项500 项
  • 东北区域:”金秋启航 才聚东北” 专场招聘会提供2 万余优质岗位,118 所高校参会。

3. 典型模式推广

  • 博士创新站:浙江衢州建立100 余家博士创新站和10 个产业博士创新团,覆盖六大产业链。
  • “双师型” 教师队伍:多校聘请企业高管担任产业教授,组建专业化技术经理人队伍
  • “1+N” 校企合作生态圈:一所高校与1 个龙头企业 +N 个中小企业开展深度合作。

六、结语

“千校万企” 协同创新伙伴计划通过系统化、有组织的校企合作新模式,已成为推动我国创新驱动发展的重要引擎,正加速构建 “创新链 – 产业链 – 人才链” 深度融合的新格局,为培育新质生产力、实现高质量发展注入强劲动力。
信息来源:教育部官网、工信部官网、国家知识产权局官网及 2022-2025 年相关报道
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